聚焦审核强培训 夯实根基促发展——教育学院举办师范专业认证专题培训

2026年11月6日，为扎实推进师范类专业中期审核工作，教育学院在开发区校区录播教室举办师范专业认证专题培训，特邀师范专业认证专家崔万秋教授作题为《中期审核应注意的几个问题》的专题报告。小学教育、教育技术学、学前教育三个参加中期审核专业的全体教师，并邀请教务处、物理科学与技术学院、外国语学院、体育与健康学院、艺术学院、数学与信息科技学院、文法学院等部门和专业的领导、专业带头人参加培训。

教育学院师范专业认证专题培训会场

培训中，崔万秋教授围绕审核要点、审核材料及要点对应表解析、负面清单、几个中期审核报告分享、问题交流五个方面展开。他结合认证标准与审核实践，明确了“底线”和“主线”的定位，系统梳理了中期审核的核心观测点与举证逻辑，在材料解析环节，他逐项说明证据清单、学生考核样例、核心课程达成评价、开课清单和开展课程评价清单以及制度文档与要点对应表的填写规范，强调材料与要点之间要一一对应、数据要可溯源、证据要能支撑结论。围绕负面清单，他提示了中期审核中容易出现的问题与风险点，提醒各专业对照清单早排查、早整改。随后，分享了对几份中期审核报告的实例。在交流环节，与会教师就支撑矩阵的修订、需求调研的注意事项、课程达程度报告的撰写等具体问题提问，崔教授逐一回应并提出改进建议。

中期审核是师范类专业认证的关键环节，直接关系到专业办学水平的持续改进与认证结论的稳定。为此，教育学院主动对接审核要求，组织三个参审专业集中研训并诚邀相关学院共同学习，力求把标准讲清、把材料做实、把问题找准。此次培训覆盖面广、指向明确，既有标准解读，也有案例参照和现场答疑，帮助与会教师进一步明晰了中期审核的要求与工作路径。参训人员普遍反映，培训把审核要求转化成了可操作的材料准备方法，对后续工作具有很强的指导意义。

教育学院将以此次培训为契机，对照认证标准梳理专业建设短板，健全质量保障与持续改进机制，把认证要求落实到人才培养全过程，以专业建设的实际成效服务学校更名申博发展大局。

（编辑：孙艳敏  审核：朱洪亮）